人民教育家陶行知逝世

提到陶行知，大多人都会给予他以下的评价：“捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之忱。”那么，陶行知究竟是个怎样的人？陶行知的主张又是什么呢？

陶行知原名文浚，安徽歙县人。早年信仰王阳明“知行合一”说，改名知行；后主张“行是知之始，知是行之成”，于是又改名行知。

1910年考入南京江文书院以第一名毕业，去美国留学。跟随杜威学习，先后获政治和教育硕士学位。1916年回国，先后任南京高等师范学校教务长、教育系主任。

他组织发起中华平民教育促进会。1927年起创办晓庄师范学校。1929年接受圣约翰大学授予的荣誉科学博士学位。1930年5月，因晓庄师范爆发学生运动遭国民政府封闭，逃亡日本，次年春回国，推行科普教育。

1935年，参加发起上海各界抗日救国联合会。1936年5月，当选为全国各界救国联合会执行委员会常务委员。

1936年7月至1938年，应世界新教育会议的邀请，去英国伦敦参加第七届年会，并以“国民外交使节”的身份，出访28个国家，宣传抗日救国的主张。

1938年夏回国，任生活教育社理事长、国民参政会参政员，1944年参加中国民主政团同盟，次年被增选为中央常务委员兼教育委员会主任。1946年7月25日上午，因长期劳累过度，不幸逝世于上海，享年55岁。著有《中国教育改造》、《斋夫自由谈》、《行知诗歌集》等。

众所周知，陶行知毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。然而，不幸的是他因过于劳累去世。他的离去，不仅是中国教育界的一大损失，更是中国人民的一大损失！

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