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  • 裳裳者华,其叶湑兮。我觏之子,我心写兮。我心写兮,是以有誉处兮。
    裳裳者华,芸其黄矣。我觏之子,维其有章矣。维其有章矣,是以有庆矣。
    裳裳者华,或黄或白。我觏之子,乘其四骆。乘其四骆,六辔沃若。
    左之左之,君子宜之。右之右之,君子有之。维其有之,是以似之。
    参考资料: 1、王秀梅 译注.诗经(下):雅颂.北京:中华书局,2015:519-521 2、姜亮夫 等.先秦诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社,1998:469-471
  • 译文
    鲜花盛开多辉煌,叶子茂盛绿苍苍。遇见这位贤君子,我的心情真舒畅。我的心情真舒畅,因有美誉大家享。
    鲜花盛开多辉煌,怒放黄花多鲜亮。遇见这位贤君子,才华横溢有教养。才华横溢有教养,因此喜庆事儿降。
    鲜花盛开多辉煌,有的白色有的黄。遇见这位贤君子,驾着四马气昂扬。驾着四马气昂扬,六根缰绳闪着光。
    左边有人来辅佐,君子应付很适宜。右边有人来相佑,君子发挥有余地。只因君子有其长,所以祖业能承继。

    注释
    裳(cháng)裳:“堂堂”之假借,花鲜明美盛的样子。华(huā):花。
    湑(xǔ):叶子茂盛的样子。
    觏(gòu):遇见。之子:此人。
    写:通“泻”,心情舒畅。《毛传》:“输写其心也。”是说心中话都倾吐出来,忧愁消除,心情舒畅。
    是以:因此。誉处:指君臣处于美好的声誉之中。《孔疏》:“君臣相得,是以有声誉之美而处之兮。”一说“誉”通“豫”,安乐。
    芸其:即“芸芸”,花色彩浓艳的样子。
    章:文章,指其人有教养,有才华。一说为“纹章”,服饰文采。
    骆:黑鬃黑尾的白马。
    六辔(pèi):六条缰绳。沃若:光滑柔软的样子。
    左:和下文的“右”,指左右辅弼,君子的帮手。
    君子:指前所言“之子”。一说指古之明王。宜:安定。
    有:取。意为取用他们。
    似:当为“嗣”之假借,继承。

    参考资料: 1、王秀梅 译注.诗经(下):雅颂.北京:中华书局,2015:519-521 2、姜亮夫 等.先秦诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社,1998:469-471
  •   全诗共四章,每章六句。诗前三章是结构相似的重调,每章的前两句写花起兴,从“其叶湑兮”到“芸其黄矣”再到“或黄或白”,将花繁叶茂的盛景充分地表露出来,也由此烘托出抒情主人公心中的无比欢娱。

      在首章,诗人并没有详写“我”所遇的“之子”的具体模样,而只写了自己的主观心理感受“我心写兮”,“是以有誉处兮”,心中烦忧尽泻,充满欢乐。为了说明“之子”使得“我”如此欢悦的原因,此诗第二章给“之子”一个特写镜头,这个镜头没有对准他的面部,也没有对准他的眼睛,而是对准其服饰:“维其有章矣。”这样的叙述中渗透着赞美之情,因为服饰之美在先秦时期是身份和地位的外在表现。至此,诗人仍觉不足,又将目光转向全景,在第三章写“之子”的车马之盛,“乘其四骆,六辔沃若”,十足风光,十分气派。如此一层一层推进,在形象的跳跃式叙述中显示出欢快的激情。

      诗若就此打住,便显得情感过于浅直,而且缺少了雅诗中应有的那份平和与理性,于是诗第四章从节奏和用韵两方面都变得舒缓起来,“左之左之,君子宜之;右之右之,君子有之”,从左右两方面写君子无所不宜的品性和才能,有了这方面的歌唱,使得前面三章的赞美有了理性依据。“维其有之,是以似之”,两句总括全篇,赞美君子表里如一、德容兼美的风貌,以平和安详作结。

      整首诗以花起兴,赞颂人物之美,节奏变化有致,结构收束得当,读来兴味盎然,且无阿谀之感,确是一首轻松欢快又不失稳当的雅诗。

    参考资料: 1、姜亮夫 等.先秦诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社,1998:469-471
  •   历代学者大多认为这是周王赞美诸侯的诗歌。《毛诗序》以为“刺幽王也。古之仕者世禄,小人在位,则谗谄并进,弃贤者之类,绝功臣之世焉”。朱熹《诗集传》以为此系天子称赞诸侯之辞。魏源《诗古微》以为此诗为“朝于东都所作”。

    参考资料: 1、王秀梅 译注.诗经(下):雅颂.北京:中华书局,2015:519-521 2、姜亮夫 等.先秦诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社,1998:469-471
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